青島私立幼兒園開(kāi)啟融合全人教育模式
時(shí)間:2022-11-17 來(lái)源:fzflxx.com 作者:cqw.cc 我要糾錯
教育的根本是什么??jì)和脑缙诮逃裁床攀亲钪匾?給出了答案,其以品德教育為根基和靈魂,旨在通過(guò)情感性和社會(huì )性相融合的全人教育模式來(lái)幫助孩子在發(fā)現自己、發(fā)現他人和發(fā)現外部世界的探索過(guò)程中,來(lái)滿(mǎn)足孩子的好奇心、激發(fā)孩子的內在潛能和養成良好的品德習慣。
蒙特梭利教育的精髓就是全人教育,而青島私立幼兒園就采用了蒙特梭利的教育方法,旨在通過(guò)寓教于樂(lè )的游戲教學(xué)方式,將語(yǔ)言、蒙氏課程、數學(xué)、藝術(shù)和體育等內容完美整合并滲透到孩子們的日常生活和學(xué)習中,從而提升孩子們的基礎知識和基本技能的同時(shí),幫助孩子養成良好的品德習慣,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
青島民辦學(xué)校植根于中國傳統文化的同時(shí),旨在讓學(xué)生成為中國傳統文化的傳承者和傳播者,并且通過(guò)整合國內外的優(yōu)質(zhì)教育資源和融合國內外的先進(jìn)的教育理念,來(lái)幫助學(xué)生們提高自我認知能力、自主學(xué)習能力、建立跨文化適應力和協(xié)作力,成為世界的未來(lái)型社會(huì )人才。
青島民辦學(xué)校的教育目標是全人教育,即以國家課程標準為基礎和原則的同時(shí),通過(guò)跨學(xué)科全課程整合方式,來(lái)引導孩子們自主探索新的知識,提高孩子們的自主學(xué)習能力,形成良好的學(xué)習習慣。同時(shí)通過(guò)引導孩子們正確認識自我、認識他人和外部環(huán)境。來(lái)幫助孩子們建立自我與外界的關(guān)系。此外,學(xué)校還會(huì )通過(guò)戲劇教育、中國文化課、科學(xué)設計思維課等來(lái)加強綜合性學(xué)科知識的學(xué)習和應用,培養孩子們形成不同類(lèi)型的思維方式和提高孩子們的問(wèn)題解決能力,從而促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
蒙特梭利教育的精髓就是全人教育,而青島私立幼兒園就采用了蒙特梭利的教育方法,旨在通過(guò)寓教于樂(lè )的游戲教學(xué)方式,將語(yǔ)言、蒙氏課程、數學(xué)、藝術(shù)和體育等內容完美整合并滲透到孩子們的日常生活和學(xué)習中,從而提升孩子們的基礎知識和基本技能的同時(shí),幫助孩子養成良好的品德習慣,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
青島民辦學(xué)校植根于中國傳統文化的同時(shí),旨在讓學(xué)生成為中國傳統文化的傳承者和傳播者,并且通過(guò)整合國內外的優(yōu)質(zhì)教育資源和融合國內外的先進(jìn)的教育理念,來(lái)幫助學(xué)生們提高自我認知能力、自主學(xué)習能力、建立跨文化適應力和協(xié)作力,成為世界的未來(lái)型社會(huì )人才。
青島民辦學(xué)校的教育目標是全人教育,即以國家課程標準為基礎和原則的同時(shí),通過(guò)跨學(xué)科全課程整合方式,來(lái)引導孩子們自主探索新的知識,提高孩子們的自主學(xué)習能力,形成良好的學(xué)習習慣。同時(shí)通過(guò)引導孩子們正確認識自我、認識他人和外部環(huán)境。來(lái)幫助孩子們建立自我與外界的關(guān)系。此外,學(xué)校還會(huì )通過(guò)戲劇教育、中國文化課、科學(xué)設計思維課等來(lái)加強綜合性學(xué)科知識的學(xué)習和應用,培養孩子們形成不同類(lèi)型的思維方式和提高孩子們的問(wèn)題解決能力,從而促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。