我們都知道，陪伴是父母對孩子最好的愛(ài)，但是正確的陪伴是什么樣的呢？不少家長(cháng)表面上說(shuō)是陪小孩，但可能只是讓孩子獨自玩耍，自己卻在旁邊刷手機，并沒(méi)有參與進(jìn)和孩子的互動(dòng)之中，這種陪伴是無(wú)效的。缺少陪伴的孩子容易缺乏安全感，對事物的認知力、創(chuàng )造力等能力也會(huì )有所影響，進(jìn)而造成很多危害，所以，讓孩子獲得來(lái)自父母的高質(zhì)量陪伴至關(guān)重要。布魯可作為一個(gè)熱銷(xiāo)積木品牌，其深知高質(zhì)量陪伴的重要性，為解決兒童教育問(wèn)題提供了多種解決方案，也為激發(fā)兒童創(chuàng )造力提供了更多途徑。

奇妙親子聚會(huì )，促進(jìn)親子距離

2020年的下半年，布魯可積木在普陀區婦女兒童活動(dòng)指導中心，為居民們帶來(lái)了一次不一樣的親子體驗活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是：“星際救援”，社區的孩子們在老師的指導下，體驗各種新奇有趣的游戲，在游玩中提升專(zhuān)注力和團隊合作能力，同時(shí)也是一段家長(cháng)和孩子共同度過(guò)的親子時(shí)光。

教育師訓團隊的“小魚(yú)”老師帶領(lǐng)現場(chǎng)的孩子們開(kāi)始了一段“用布魯可積木認識工具”的課程。教孩子們認識家中常用修理工具，并了解工具結構和使用方式；在搭建過(guò)程中初步感受如何用布魯可積木進(jìn)行互鎖，讓搭建的作品更加牢固。

這次活動(dòng)，不僅為家長(cháng)和孩子提供了互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)能夠更好地陪伴孩子，同時(shí)在搭建積木的過(guò)程中，還讓孩子的動(dòng)手能力得到了鍛煉，具有良好的教育意義。

優(yōu)質(zhì)園所打造科技特色，提升兒童創(chuàng )造力

兒童創(chuàng )造力是未來(lái)教育的重點(diǎn)，要想培養孩子的創(chuàng )造性思維，不僅要進(jìn)行知識的學(xué)習，同時(shí)也要培養孩子的多種興趣，帶孩子多看看外面的世界，開(kāi)拓視野，才能讓孩子擁有更多奇思妙想。因此，在2020年的暑期，布魯可人工智能啟蒙教育課程在上�？滴挠變簣@各個(gè)園區開(kāi)展了【布魯可暑期班活動(dòng)】，為孩子提供多領(lǐng)域的人工智能啟蒙教育支持。

布魯可課程體系涵蓋編程啟蒙、邏輯思維、STEAM建構3大版塊，提供多種教育解決方案，全方位助力園所打造科技特色。其中，布魯可創(chuàng )意積木墻方案得到了不少孩子的認可與喜愛(ài)，其墻體是由布魯可積木零件和積木底板組成，可以靈活拼接出各種尺寸、各種外形的積木墻。積木墻的內容形式多樣，采用了百變造型的布魯可積木，結合情境任務(wù)，訓練兒童多維建構能力，培養解決問(wèn)題的邏輯分析能力，提升孩子的創(chuàng )造力。

高質(zhì)量的陪伴是給予孩子內心的滋潤，將能力的培養滲入到日常生活中，這樣才是對孩子最好的教育。布魯可兒童積木的熱銷(xiāo)不是巧合，而是品牌用心打造產(chǎn)品的結果。布魯可兒童積木致力于用科技陪伴孩子成長(cháng)，通過(guò)創(chuàng )新科技，全面升級兒童玩樂(lè )學(xué)習場(chǎng)景，持續為家長(cháng)與孩子提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，幫助孩子樹(shù)立正能量的文化價(jià)值觀(guān)，健康快樂(lè )地成長(cháng)。