今（12）日，重慶市教委發(fā)布消息， 2022年全市參加初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試人數39.8萬(wàn)人，共設考區41個(gè)、考點(diǎn)503個(gè)，考試秩序總體良好。

今年的中考試題有什么特點(diǎn)，試題難度如何？專(zhuān)家與一線(xiàn)學(xué)科教師，對試題進(jìn)行了深度解讀。
 

物理命題思路：注重學(xué)科核心能力考查 重視物理和生活的聯(lián)系

今年重慶中考物理試題的命制也堅持以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)“雙減”政策為思想，以注重試題的規范性、科學(xué)性和導向性為原則，立意于考查并導向學(xué)生物理學(xué)科核心素養的發(fā)展。

此外，物理試題還以體現立德樹(shù)人、服務(wù)選材、引導教學(xué)為命題理念，重視物理與生活的聯(lián)系，重視在實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題并利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力與創(chuàng )新能力的考查。

比如，試題中大量選用學(xué)生在平常學(xué)習過(guò)程中常見(jiàn)的教材、生活素材作為試題情境，設計問(wèn)題，用基本的物理概念和規律進(jìn)行科學(xué)分析、推理，創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力得到彰顯。

 

物理教師解讀：注重科學(xué)探究能力 貼近生活實(shí)際

重慶實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校物理教師南榮表示，今年的物理試題內容全，覆蓋了初中物理課標要求的主干知識和重點(diǎn)知識，并在保持試題難度和題型相對穩定的前提下，設計上力求貼近教學(xué)和學(xué)生生活實(shí)際，注重科學(xué)探究的能力，科學(xué)思維的考查，注重課程與現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)發(fā)展的聯(lián)系，體現了從生活走向物理，從物理走向社會(huì )的基本理念。

比如，試卷第八題就涉及到常見(jiàn)的固體壓強的切割和重疊等生活現象，綜合考查了學(xué)生從圖像中獲取信息社會(huì )分析等一系列能力。

此外試題還注重中華傳統文化，試題融入了中華詩(shī)詞，旨在導向中華傳統美德，讓學(xué)生體會(huì )中華文化的博大精深與無(wú)窮魅力。

“總的來(lái)說(shuō)，今年物理試題做到了導向明確、難度穩定、形式吸引，試題注重考查學(xué)生的探究能力，科學(xué)思維和質(zhì)疑精神，注重課程與現代社會(huì )科技發(fā)展聯(lián)系，重視愛(ài)國主義和民族自豪感的培育，在培養學(xué)生學(xué)科核心素養的同時(shí)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感。”南榮說(shuō)。

語(yǔ)文命題思路：全方位考查文化自信、語(yǔ)言運用、思維能力、審美創(chuàng )造

本次中考語(yǔ)文試題認真貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)“雙減”政策和2022年中考命題工作會(huì )精神。為推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養發(fā)揮積極作用。

試題堅持落實(shí)“立德樹(shù)人”的價(jià)值引領(lǐng)，凸顯文化自信。

此外，兩套試題的語(yǔ)料豐富，情境多樣，題型靈活，指向語(yǔ)文核心素養，在文化自信、語(yǔ)言運用、思維能力、審美創(chuàng )造上進(jìn)行全方位的考查，著(zhù)力引導學(xué)生把知識學(xué)活用活。

兩套試題還設置了豐富的情境，考查學(xué)生在真實(shí)情境中對知識的遷移運用能力，力避對機械記憶能力和單純知識點(diǎn)的考查，促進(jìn)真實(shí)學(xué)習的發(fā)生。

此外，試題還注重考查學(xué)生的反思評價(jià)能力，讓考試過(guò)程變成學(xué)生學(xué)習和反思的過(guò)程，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生后續的學(xué)習和發(fā)展。

 

語(yǔ)文教師解讀：試題引領(lǐng)學(xué)生銘記歷史 選材貼近生活

九龍坡區教師進(jìn)修學(xué)院中學(xué)語(yǔ)文研究員陳遠霞表示，試題結構和考點(diǎn)布局堅持“守正創(chuàng )新”的原則，平和穩定之中有創(chuàng )新探索，有利于考生保持穩定心態(tài)，發(fā)揮應有水平。

為了讓考生們得到思想啟迪和文化熏陶，試題選材有中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年、孝親敬老等素材，處處都在緊扣時(shí)代脈搏，引領(lǐng)學(xué)生銘記歷史，傳承中華優(yōu)秀傳統文化，弘揚社會(huì )主義先進(jìn)文化。

在體現五育并舉方面，如A卷的農事生活，B卷的作文“話(huà)說(shuō)勞動(dòng)”，都涉及勞動(dòng)教育；《愛(ài)蓮說(shuō)》的君子之風(fēng)，涉及傳統美德；名著(zhù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，涉及理想信仰和堅強意志，這些都是德育功能的體現。

今年的試題也非常貼近生活，如B卷現代文閱讀《回家過(guò)年》，創(chuàng )設了一個(gè)微電影拍攝的主任務(wù)情境,通過(guò)“導演說(shuō)戲”“電影拍攝”“觀(guān)影互動(dòng)”等系列任務(wù)，完成現代文閱讀考查。

陳遠霞認為，今年重慶的中考語(yǔ)文試卷，在滲透義務(wù)教育課程方案和課程標準的育人理念和培養目標方面，做出了有益的探索。對一線(xiàn)義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程逐漸實(shí)現“教—學(xué)—評”一體化，有積極而良好的導向作用和促進(jìn)作用。

 

化學(xué)命題思路：客觀(guān)測試學(xué)生的學(xué)業(yè)水平

從命題思路來(lái)看，今年的重慶市中考化學(xué)試題以全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)為指導思想，以《義務(wù)教育化學(xué)課程標準》和我市現行教材為指南進(jìn)行命制。同時(shí)，落實(shí)“雙減”政策，客觀(guān)測試學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

在試題內容方面，覆蓋了初中化學(xué)的主干知識和重點(diǎn)知識，在保持試題難度和題型相對穩定的前提下，試題設計以生活生產(chǎn)為載體，融入時(shí)事熱點(diǎn)、科學(xué)實(shí)踐等真實(shí)情境，加強理論聯(lián)系實(shí)際，考查學(xué)生建立化學(xué)模型，靈活運用化學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以此發(fā)展學(xué)生的化學(xué)核心素養。

總體來(lái)說(shuō)，今年的化學(xué)命題呈現出堅持正確導向，落實(shí)立德樹(shù)人；踐行五育并舉，落實(shí)“雙減”要求；嚴格依標命題，保持試題穩定；發(fā)揮評價(jià)功能，推動(dòng)教學(xué)改革；堅持原創(chuàng )試題，力求守正創(chuàng )新等特點(diǎn)。

 

化學(xué)教師解讀：重在發(fā)展學(xué)生科學(xué)探究的核心素養

重慶一中初中化學(xué)備課組長(cháng)陳國君表示，今年化學(xué)中考試題難度、區分度很好的滿(mǎn)足了初中畢業(yè)考試和高中入學(xué)考試的雙重功能要求。

試題中如成語(yǔ)古籍、《本草綱目》、《千里江山圖》、冬奧科技、航天科技等內容，彰顯我國偉大的科技成就和文化自信，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

此外，試題關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，注重化學(xué)知識與生產(chǎn)生活的聯(lián)系，凸顯化學(xué)學(xué)科價(jià)值。內容涉及到食品安全、新冠藥品，制氧凈水等情境和素材，這些試題，既考查了化學(xué)知識，又考查了學(xué)生應用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，關(guān)愛(ài)生命與健康，并從中感悟化學(xué)的價(jià)值與魅力。

陳國君認為，試題重點(diǎn)考查學(xué)科主干知識和必備知識，也是“雙減”政策的體現，讓學(xué)生不再拘泥于“機械記憶”“題海戰術(shù)”等過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔。

最后，陳國君表示，本次試題重視化學(xué)實(shí)驗的考查，約占總分的20%以上，是重在發(fā)展學(xué)生科學(xué)探究的核心素養。同時(shí)，也能夠引導一線(xiàn)教師強化實(shí)驗教學(xué)，重視教材實(shí)驗的研究與開(kāi)發(fā)。